domingo, 18 de noviembre de 2012

Comparativa del Salario Mínimo en Europa

El Salario Mínimo Interprofesional, (SMI)  es la cantidad económica mínima a recibir por un trabajador por desarrollar su trabajo durante una jornada normal en cualquier actividad profesional.

Tal y como se está poniendo la situación española, muchos estamos considerando emigrar (o re-emigrar). Así que, he decidido recopilar el salario mínimo y la tasa de desempleo en cada país europeo. Espero que también pueda ser útil para alguno de vosotros.

El coste de la vida varía entre países, pero es muy complicado calcularla porque depende muchísimo del lugar al que vayáis (no es lo mismo vivir en el centro de Londres que en un barrio a las afueras de Liverpool). Los siguientes países tienen, por ley, un salario mínimo nacional:

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Lección de economía en menos de 5 minutos

En el año 2007, dos abuelitos de Soria, con una naturalidad y una lógica aplastante ya avisaron del desastre que se nos venía encima. Nos arrancarán una sonrisa con esa sabiduría del que ya está de vuelta de todo.


'Se veía venir...', dos abuelos de Soria predicen la crisis en 2007 from ShowU on Vimeo.

miércoles, 31 de octubre de 2012

Fluir: El ABC de la psicologia positiva

Una de las herramientas básicas de la psicología de hoy, es el pensamiento positivo. La Dra. Ramírez,  lo explica de manera muy didáctica en el programa Sigulars del Canal 33 titulado "Entrénate para la vida".

Veremos una serie de afirmaciones que son ya bastante extendidas; pero que, de igual modo, nos hacen reflexionar, ¿en serio puedo ser el dueño del 90% de lo que pasa en vida?  ¿Me perjudica tanto la gente "tóxica? ¿Cuán potente es un pensamiento positivo? ¿Es tan fácil hacer que mi vida "fluya" de manera adecuada?

miércoles, 3 de octubre de 2012

Factores que condicionan la Inteligencia Emocional

Extracto del artículo de Ariana Rivas sobre Inteligencia Emocional (IE) y el modelo del Dr. Reuven Bar On, en el que se explican los factores que condicionan la IE.

Dr. Reuven Bar On plantea que existen un gran número de factores que condicionan a la inteligencia emocional, y presenta un modelo concentrado en cinco grandes grupos: los intrapersonales; los interpersonales; los referentes a la adaptabilidad; los de manejo del estrés y los factores de ánimo y motivación.

viernes, 29 de junio de 2012

Planificar nuestra carrera profesional

En esta entrada del blog de FOL con Coaching hablaremos de la planificación de la carrera profesional y de su implícita relación con la formación. Algunos de nuestros alumnos puden verse presionados o preocupados por tener que diseñar desde jóvenes (3º ESO) su trayectoria profesional y tener que "apechugar" con una elección errónea durante el resto de su vida.  Es nuestro deber quitar hierro a esta decisión, de hecho, la mayoría de la gente descubre su vocación cerca de los treinta, una edad mucho más adecuada y con mayor conocimiento de causa.



En primer lugar, ¿qué es la carrera profesional? Podríamos definirla como la sucesión de actividades y puestos de trabajo que desempeñamos a lo largo de nuestra vida, junto las actitudes y aptitudes que llevan implícitas cada uno de esos empleos o trabajos. La carrera profesional debe planificarse; es un proceso continuo durante toda la vida laboral; nos permite crear nuevas posibilidades y aumentar nuestras competencias profesionales y personales para ajustarlas a las demandas del mercado laboral. Además, también nos podrá permitir satisfacer nuestras necesidades u objetivos  personales.

Esta planificación se diseña básicamente desde dos perspectivas: la formación profesional y para el empleo por un lado y la adquisición de experiencia laboral por otro. Desde el módulo de FOL aprenderemos a utilizar técnicas y herramientas que nos permitan diseñar una búsqueda de empleo para acceder con éxito al mercado laboral y, en consecuencia, poder adquirir esa experiencia profesional.

jueves, 14 de junio de 2012

lunes, 11 de junio de 2012

domingo, 10 de junio de 2012

Què està passant a l'ensenyament?

Després del "No Rescate", "Ayuda" o...premio del Euro Millón que tant amablement ens han concedit els amics alemanys i que no ens costarà ni un euro, us deixo una presentació molt dídàctica i fàcil on podeu vore la realitat al sistema educatiu. El power point va ser realitzat per companys del INS Joan Brudieu de La Seu d'Urgell per explicar a pares i alumnes la realitat del sistema educatiu a Catalunya i Espanya.

martes, 29 de mayo de 2012

Entrevista de Trabajo ¿com respondre a les 64 preguntes més complexes?

Una fantàstica guia de la web Apréndelo que ens explica de forma fàcil com respondre a les preguntes complexes i incòmodes que ens fan en les entrevistes de treball i de les quals hem parlat en classe. Podeu anar fent click en l'enllaç següent ¿Cómo responder a las 64 preguntas más espinosas?

Recordeu que la única manera de millorar la manera de afrontar les entrevistes de treball és entrenar, així que ànim!!

martes, 22 de mayo de 2012

Models de contractes d'empresa

Ací teniu un enllaç força interessant de la revista Emprendedores on podreu trobar tot tipus de documents empresarials: contractes laborals i mercantils, així com models de cartes i documents. També està disponible en l'apartat "Enlaces" d'aquest blog.

http://www.emprendedores.es/descargas/descargas

viernes, 18 de mayo de 2012

Herramienta Online Gratuita para DAFO

Ací tenim una molt bona eina per a realitzar anàlisi DAFO pel nostre Projecte d'Empresa. Disposa dels diferents paràmetres i ens permet generar una gràfica. Molt fàcil i visual.

Herramienta Online Gratuita para Efectuar Análisis DAFO / FODA / SWOT

jueves, 17 de mayo de 2012

Lo que no se quiere oír.

Canal 33, televisó de Catalunya, 22.35 horas del lunes, el gran Jaume Barberà abre su fantástico Singulars con un aviso: “Hoy necesitaréis tila, porque lo que vais a oír hará, como mínimo, revolveros en vuestro sofá”.

Sus dos invitados, economistas de prestigio, Jonathan Tepper y Eduard Hugh, son muy diferentes en su disertación. Riguroso y brillante el primero, complejo y un punto sensacionalista el segundo. Se les podrá tildar de muchas cosas, pero nunca de ser “radicales de izquierdas” (una etiqueta muy manida este mes de mayo) al afirmar, por ejemplo, que hay que flexibilizar (¿aún más?) el mercado laboral.

Indispensable y muy recomendable la primera parte del programa, la exposición de Jonathan Tepper. Directo y claro, frío y demoledor y con lenguaje que hasta Rajoy entendería (tranqui Mariano, que habla en castellano) expuso sin tapujos la barbaridad de nuestro sistema financiero y cómo pagamos los excesos creados por su propia especulación. Tepper aboga por una salida del euro por parte de España; asegura que la elección es clara: salida del euro, devaluación de la moneda, seis meses de sufrimiento y a partir de ahí a crecer. Seguro que comporta mucha más inflación, devaluación de los salarios, más paro y enormes problemas…Me pregunto ¿tanta diferencia habría con lo que estamos pasando?

Para reflexionar.


miércoles, 16 de mayo de 2012

Prevención10, una nueva herramienta

El INSHT, junto con el Ministerio de Trabajo ha puesto en marcha este portal para facilitar la prevención a las empresas de menos de once trabajadores, en las que el empresario puede asumir la gestión de la prevención.

Atención alumnos del Benaprés, dispone de de formularios interesantes para bares, restaurantes y pubs. Podéis visitarla pinchando aquí

sábado, 12 de mayo de 2012

jueves, 10 de mayo de 2012

Los Niños Salvajes Trailer Versión Original - Trailer VO Los Niños Salvajes


¿Necesitamos todo lo que tenemos?

Jordi Évole y su magnífico equipo de Salvados visitaron Islandia. Aunque no se nos hable mucho de ello, es el único país que se negó a rescatar a sus Bancos con dinero público cuando, con maniobras especuladoras y poco éticas, causaron una grave crisis financiera y económica. ¿Os suena algo parecido en España?

Fruto de esas prácticas y de la desmesurada fiebre derrochadora de algunos todos sufrimos las consecuencias. El vídeo nos deja una reflexión de un ciudadano islandés sobre lo que deseamos.

¿Podríamos hacerlo?